1.禁止
真是为了能让遏制犬的不良现象方式而个性化会员服务的另外一种具体方法。就能够是严格的处罚，罚款的操作命令，也就能够是机器激刺。如当犬随地小便应立即施用严格的处罚，罚款的语句遏制，图片文字要差不多让它清楚这样一来下是遏制的啥意思。施用取缔法应立即还要注意下面2点：
第1 ，遏制犬的不当现象操作举动时，主人家的表态肯定威严，遏制相应要适时，很好的前应是当犬有不当现象操作举动表現时之后遏制。表态威严，绝不允许是打骂的代名称，当我们犬闻令即止时，要给于奖金。
然后，我们对杜绝有郊，但反馈迟滞的犬，还要合作机影响来提高记忆。
2.奖金
奖品是从而淬炼犬的合理动做，推进已教育培养的力，调整犬的脑神经动态而选择的一项具体做法。奖品的做法有给食、抚弄、准予游散和赞扬（听到“好”的口令）等。一半在几个会计科目训练方法的初起，从而使犬不断进行生活条件全反射及推进所教的动做，都应选择给食抚弄主要，搭配赞扬享有奖品。奖品重视左右2个：
第1，额外荣誉都要迅速，并应只能根据不一样的情况报告，分为不一样的的额外荣誉方式方法。
二，赚钱时，人们的工作态度就必须和蔼。
3.引导
诱骗就算在魔鬼体能训练中运用食用，器材等犬物质性趣的产品引人关注犬的要集中准备力，调整其更好地性。如把犬青睐的情趣玩具最为叼物魔鬼体能训练的阶段目标等。此法的情况关键在于一旦换了物质或也没有食用赚钱会口令帮助面积不大，因此应要准备下述3点：
一，运用诱骗要控制好时期，应与需密度的强迫症行为完美融合在一起，怎样既可提高训练学习的顺利完成进行，又可做到犬的激动性。避免 以诱骗充当口令和手勢的做发。
第二个，要以防因引导而引发缺陷找，应注重展开各个的茶具，让它懂得训练科目目地。
然后，要依据犬的中枢神经品类、基本特征应适当操作，这对镇定自若、静谧、不太心奋的犬可节约，而心奋、机灵的犬宜节约。
4.迫使
逼迫是选择机制刺激性和不利的英语语音语调使其不宜不做好培训课课。一样全部的的犬和全部的的培训课课內容都会用在逼迫法，特备是培训课课无近况时选择。但要要注意下二点：
1、，采取强迫症时，要及时的幅度要过大，频密要频密。不燃当犬的绝望感高达务必阶段阶段中会影晌学习方式的加强，同时也影晌与狗妈的关系。要让它得知体罚和奖品也是对于学习，假若成就 务必阶段有奖品（能够是轻抚）。
第二，对于不同科目，强迫力度会有差别，应灵活运用，以免产生不良后果。
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